• Presidentes de las Academias Estatales del Componente de Formación Laboral participaron en una reunión de trabajo orientada al fortalecimiento académico y la mejora continua
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech) llevó a cabo la reunión de trabajo con presidentes de las Academias Estatales del Componente de Formación Laboral, con el propósito de fortalecer el trabajo colegiado y consolidar estrategias que contribuyan a elevar la calidad de la Educación Media Superior.
Durante el encuentro participaron autoridades académicas y representantes de las academias estatales y nacionales, quienes analizaron acciones orientadas al fortalecimiento del Marco Curricular Común, la Academia Nacional del Componente de Formación Laboral y el Programa Órbita CECyTE, como ejes para la actualización y pertinencia de la oferta educativa.
En su intervención, el director académico del Cecytech, Rogelio Denis Castañeda, destacó la importancia de fortalecer el trabajo colegiado como una herramienta que favorece la actualización de los programas de formación laboral, la mejora de la práctica docente y la consolidación de una educación pertinente para las y los estudiantes.
Por su parte, el director general del Cecytech y coordinador estatal del Telebachillerato Comunitario (TBC), Luis Guadalupe Morales Ángeles, señaló que el compromiso institucional es formar estudiantes con conocimientos, habilidades técnicas, competencias digitales y valores que les permitan continuar su formación profesional, incorporarse al sector productivo y contribuir al desarrollo de Chiapas y de México. Asimismo, subrayó que estas acciones fortalecen la calidad de la Educación Media Superior y responden a las necesidades de las regiones del estado.
En representación de la Academia Nacional del Componente de Formación Laboral, Jorge Alberto Suriano Cruz, reconoció el compromiso del Cecytech con la mejora continua y destacó la importancia de mantener espacios de coordinación e intercambio académico que fortalezcan el desarrollo de las competencias profesionales y la actualización permanente de la formación laboral.
Finalmente, las academias constituyen un espacio estratégico para el análisis, actualización y fortalecimiento de los programas educativos, al promover el trabajo colaborativo entre docentes y especialistas, impulsar la innovación en la práctica educativa y consolidar una formación pertinente, de calidad y acorde con las necesidades del sector productivo y de las juventudes chiapanecas.
