Como parte del compromiso del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar con el bienestar de las infancias y adolescencias, la Secretaría de Educación (SE), bajo la titularidad de Roger Mandujano, encabezó la primera reunión interinstitucional de seguimiento a la estrategia nacional “Vive Saludable, Vive Feliz”, orientada a la creación de entornos escolares saludables y al fortalecimiento del bienestar integral de la comunidad educativa.
En esta primera mesa de trabajo participaron la SE, a través del enlace nacional, José Hugo Campos Flores, director de Educación Básica; el Instituto Mexicano del Seguro Social-Bienestar; el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Chiapas (DIF Estatal), así como el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Sección 40. El objetivo fue redoblar el compromiso interinstitucional y dar seguimiento puntual a la implementación de la estrategia en los centros educativos de la entidad durante 2026.
A la fecha, la estrategia registra más del 90 por ciento de cobertura en las jornadas de salud, beneficiando a más de 8 mil 400 escuelas, lo que refleja el trabajo coordinado y corresponsable entre dependencias en favor de la niñez chiapaneca.
Entre los principales acuerdos alcanzados destaca la creación de la “Feria Vive Saludable”, una jornada integral que contempla atención en áreas como nutrición, odontología y activación física, con énfasis en la población escolar de zonas rurales, mediante pláticas informativas, orientación preventiva y diagnósticos oportunos, resultado del trabajo colaborativo entre las instituciones participantes.
Asimismo, se acordó la elaboración de un mapa informativo de centros de salud por región, que será distribuido en las escuelas, con el propósito de brindar a madres y padres de familia información clara y accesible que facilite la atención médica regular de las y los estudiantes.
La SE reafirma su disposición para sumar esfuerzos y brindar una atención pertinente y focalizada a las necesidades específicas de cada región, a partir de los datos recabados durante los censos de la primera fase del programa, consolidando así una política educativa con enfoque preventivo, integral y de bienestar social.
